Модуль 9. Рефлексія.

 Сьогодні ми обговорювали створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання. Ми також говорили про те, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні. Ми проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів, створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні та інструменти для підсумкового оцінювання.